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Conferência de Christian Puren

A Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro e o Serviço de Cooperação linguística do Consulado Geral da França têm o prazer de convidá-los para a conferência a ser apresentada por Christian Puren, pesquisador de renome na área de Didática das Línguas e Professor Emérito da Universidade Jean-Monnet, Saint –Etienne.

Programação

terça, 9 de março

CONFERÊNCIA: A NOVA « PERSPECTIVA ACIONAL » DO AGIR SOCIAL SOB A ÓTICA DA EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA DIDÁTICA DAS LÍNGUAS « DE CULTURA »]

Resumo :
Pode-se distinguir, ao longo da evolução didática no último século, uma sucessão de « configurações didáticas » geradas, cada uma delas, pela situação de uso (i.e. em sociedade) da língua-cultura na qual se pretende formar os aprendizes, situação de uso que dá origem aos objetivos sociais, linguageiros e culturais de referência, ao agir do uso e, por homologia, ao agir de aprendizagem de referência, e, enfim, à construção metodológica correspondente.
Todas as grandes construções metodológicas (metodologia tradicional gramática-tradução, metodologias direta e ativa, metodologias audio-oral e audiovisual, abordagem comunicativa) tiveram, forçosamente, no passado, sua própria « perspectiva acional », se entendermos esta expressão em seu sentido abstrato de relação entre o agir do uso e o agir da aprendizagem de referência da época em questão.
Será abordada esta sucessão de configurações didáticas, de maneira a pôr em evidência a originalidade da nova perspectiva acional proposta pelos autores do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas de 2001. Conclui-se com a ideia de que no âmbito de uma Didática complexa das línguas-culturas, doravante são cada uma dessas configurações que os professores devem ser capazes de realizar em função das demandas institucionais e das necessidades dos aprendizes.

COORDENAÇÃO

Françoise Chambeu
Attachée de Coopération pour le Français
SCAC-Consulat Général de France
Rio de Janeiro
Angela da Silva Corrêa
Coordenadora do Programa de
Pós-Graduação em Letras Neo-
Latinas (UFRJ)